| หัวข้อ: 1.คุณธรรมจริยธรรม |
| 1 | สามารถสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพทางด้านคุณธรรมจริยธรรมให้บริการแก่สังคมในทุกสาขาอาชีพด้วยหลักธรรมทางพุทธศาสนา |
| 2 | สามารถวางรากฐานของวัฒนธรรมไทยให้ตั้งอยู่บนรากฐานอันดีงาม |
| 3 | รู้จักตัวคุณธรรมจริยธรรมที่แท้จริงและประโยชน์ที่เกิดจากการเรียนรู้ |
| 4 | สนับสนุนอย่างจริงจังให้รู้จักใช้ดุลยพินิจด้านคุณธรรมจริยธรรมในการจัดการกับความขัดแย้งและปัญหาที่มีผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น |
| 5 | แสดงออกซึ่งภาวะผู้นำในการส่งเสริมให้มีบุคลกรทุกหน่วยงานให้ประพฤติปฏิบัติตามหลักคุณธรรม จริยธรรมในพุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาในการทำงานและในชุมชนที่กว้างขวางขึ้น |
| หัวข้อ: 2.ความรู้ |
| 1 | มีความรู้หลักคำสนอทางพระพุทธศาสนา สามารถนำมาพัฒนาตน ชุมชน และสังคม |
| 2 | รู้จักวิเคราะห์หลักธรรม สามารถนำมาบูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่ สามารถนำมาพัฒนาตน ชุมชน สังคมและประเทศชาติ |
| 3 | สามารถตอบโจทย์วิจัยตามหัวข้อ วิทยานิพนธ์ได้ |
| 4 | มีความรู้ทางภาษาอังกฤษทางพุทธศาสตร์และการพัฒนา |
| หัวข้อ: 3.ทักษะทางปัญญา |
| 1 | สามารถใช้ปัญญาพิจารณาตามความเป็นจริงในสิ่งที่ประสบและแก้ไขปัญหาด้วยความไม่ยึดมั่น |
| 2 | เข้าใจทฤษฎีและเทคนิคการแสวงหาความรู้ในการวิเคราะห์ประเด็นและปัญหาสำคัญได้อย่างสร้างสรรค์ และพัฒนาแนวทางการแก้ไขปัญหาด้วยวิธีการใหม่ ๆ |
| 3 | สามารถสังเคราะห์โดยบูรณาการแนวคิดต่าง ๆ ทั้งจากภายในและภายนอกสาขาวิชาที่ศึกษา |
| 4 | สามารถนำเสนองานวิจัยไปพัฒนาองค์กรด้วยวิธีที่เหมาะสมที่เรียกว่าเปลี่ยนจากภายใน |
| หัวข้อ: 4.ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ |
| 1 | มีความสามารถในการแสดงความคิดเห็นทางวิชาการระหว่างนักวิชาการด้วยกัน |
| 2 | สามารถประนีประนอมความคิดโดยมองจุดดีที่มีอยู่นำมาใช้ประโยชน์ร่วมกัน |
| 3 | สร้างปฏิสัมพันธ์ในกิจกรรมกลุ่มอย่างสร้างสรรค์ และแสดงออกถึงความโดดเด่นในการเป็นผู้นำในทางจิตวิญญาณ |
| หัวข้อ: 5.ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี |
| 1 | สามารถตีความ วิเคราะห์ และคัดกรองข้อมูลทางคณิตศาสตร์ และสถิติเพื่อนำมาใช้ในการศึกษาค้นคว้าปัญหา สรุปปัญหา และเสนอแนะแก้ไขปัญหาในด้านต่าง ๆ ด้วยหลักวิชาทางพระพุทธศาสนา |
| 2 | สามารถใช้สื่ออินเทอร์เน็ต และเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการนำเผยแผ่และเผยแพร่พระพุทธศาสนาให้กับสังคมได้อย่างทั่วถึง |